¡ Piratas ! ¿¡ Aprendemos jugando !?

Tengo el honor de pertenecer a la Escuela de Aventureros by Dacil Muñoz.

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¿Sabéis lo que soy?

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Síiiii, soy una pirata.

La Pirata Garrapata.

Vuestra instructora en la Clase de Misiones

(20-30 minutos cada grupo de 4 niñ@s)

¿Y sabéis otras maneras de llamar a una pirata?


Lectura + Sinónimos

Llevo preparadas tarjetas en las que pone:

Filibustera – Bucanera – Corsaria – Pirata

Y reparto una tarjeta bocabajo a cada peque (los que sepan leer ayudarán a los que no todavía no saben)

Cada carta tiene un número.

Tiramos 1D4 y que lean en alto el sustantivo del número que ha salido.

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Cada vez que dicen: “corsaria”, “bucanera”, etc., yo contesto:  ¡¡Esa soy yo!! AAARRR.

Espero hasta que todos hayan tirado y dicho los 4 sinónimos. Alguno repetirá, claro.
Ahhhh, así que tengo muchos nombres, eeehhh?? ¡ AAARRR !

(aprovechamos para explicar el concepto de sinónimo)


Valores – Igualdad

Bueno, bueno, bueno ¿y qué os parece? ¿creeis que una chica puede ser corsariaaaa? ¡AARRR !

Recordamos y reforzamos la igualdad entre mujeres y hombres.

Tranquis, llevo garfio y espada para los troles (mis chicos fueron los primeros, jijiji)


Escribimos y cantamos en Inglés

¿¿ Y sabéis cómo me llaman en el extranjero ??

Pongo la pronunciación del wordreference.com y me espero a que lo repitan.
Después, les doy una o dos letras a cada uno P-I-R-A-T-E.
¡¡ TENEMOS UNA MISIÓN !!
¿¿¡¡ Quién quiere subir a mi barco !!?? ¡¡ AAARRR  !!
……………………….
Pues para poder subir, antes tenemos que resolver este enigma. Es un conjuro gracias al cual nuestro barco podrá no sólo navegar si no también volar.

Saco un tablero donde cada letra tendrá un número y cada niño tira 1D6. Cuando salga el número de cada niño con su letra deberá colocarla. Lógicamente, quien tire el dado no necesariamente pondrá letra…
Juntos formarán la palabra. Cuando me la entreguen, pueden subir al barco conmigo (imaginario)

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Tendremos preparado un portatil con una canción de piratas.

Ésta es lenta, pero incluye palabras que ell@s mism@s pueden ir leyendo.

Después podemos ponerlo más rápido, ¡¡ eso les encanta !!

Si no sabes cómo poner el vídeo más rápido, pincha AQUÍ.


Lectura + Geografía + Matemáticas

A cada tripulante le doy una pegatina-pirata al subir al barco (imaginario), como ritual de bienvenida. (las pueden pegar donde más les guste, yo les recomiendo en la ropa)

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Ahora sois todos piratas y ésta es vuestra insignia, aaaarrrrr.

…………………………..
Además, llevo una “pelota-mundi”.

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Tiramos 1D20 y botamos la pelota-mundi tantas veces como haya salido en el dado.

(la pelota se puede conseguir en cualquier “bazar oriental”)

Y contamos y damos palmas: Uno, dos, tres, cuatro…

¡¡ MÁS ALTOOO QUE NO SE OS OYEEE !!

En el úlitmo bote, se lee a dónde hemos llegado.

Después se la pasamos al compañero.

Hemos llegado a Indonesia y desde ahí ¿a dónde vamos ahora, piratas?

(aquí podemos aprovechar a repasar si algun@ sabe algo sobre el país que ha leído)

¡¡ AAARRR !! Grumete, ¿ y qué sabes tú de Australia ? ¡¡ GGGRRRR !!


Matemáticas – Recuento

Cuando el último jugador diga el último país, aparece Hagrid. Él es el jefe de la tribu autóctona y custodia el tesoro del reino.

DSC00781¡¡ Quiero gente !!, tenéis que ir a buscar algún adulto o adulta que lleve atrezzo o algo de disfraz. Mi tribu ha diezmado la población y necesito GENTEEEE 

(Aprovechamos para introducir el concepto de la palabra “atrezzo”)
Os daremos 1 moneda por cada adulto o adulta y dos monedas si está disfrazado/a o tiene algo de atrezzo

Cuando traigan a los adultos se hace recuento. CONTAMOS.

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A ver, malandrín, ¿ tú qué me has traído ?

Toma, bellaco, dos monedas para ti y para ti, toma, tú también, incauto.

El guardián del tesoro pirata, Hagrid, encandiló a tod@s nuestr@s peques.

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CONSEJOS

Si no queréis que vuestros participantes se duerman (literalmente), recomiendo lo siguiente:

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  1. Tened música de fondo, sonido de mar, etc.
  2. Recordad que debemos interpretar nuestro papel en todo momento. Por ejemplo, el detalle de decir “aaarrr” al final de las frase es importante.
  3. En el caso de tener much@s peques con diferencia de edad, es mejor que la batalla resulte infantil y que a los “peques mayores” les asignemos la tarea de ocuparse de algún/alguna “peque menor”.

Ubicación

¿Dónde podemos hacer un taller taaaaan movido como éste?

Para este maravilloso #FindeLúdicoRural nosotros alquilamos la preciosa y amplia casa  San Pedro de Caldas, muy recomendable para grupos grandes (hasta 40 personas)

Participación y Agradecimientos

A Dacil Muñoz Porta del Blog de Una Madre Desesperada por su interpretación como Hipólita. Y sobre todo por la creación de Escuela para Aventureros.

A Fernando Vázquez del Pequeño Rincón de los Juegos de Mesa por su interpretación y caracterización como Hagrid, la mascota.

A Patri Mellado por su actuación como Sybill y Ana Antonaya como Bellatrix (ambas ellas capturadas por nuestros piratas).

A Juls de Bebé a Mordor, por su interpretación como Khaleesi. Lamentablemente, también fue capturada por nuestros temerarios piratas.

A Miren Casavieja por su interpretación como Antíope. Ella tuvo suerte y no fue capturada.

3 comentarios

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