Rol en Vivo – Pequeños Detectives de Monstruos – La Condesa de Ergonium

¿ Sabíais que Miren Casavieja dirige rol en vivo para niños ?

Increíble la partida de #PDM de @Izarzuri1983 en las #LES2018Aluche@Nosolorol pic.twitter.com/rZm0OpJ7w2

— Refuerzo Divertido🌈💟 (@refuerzodiver) September 9, 2018

Pues sí, y lo hace taaaaan fenomenalmente bien con Pequeños Detectives de Monstruos de la editorial Nosolorol que desde la organización de las LES (Ludo Ergo Sum) le pidieron que hiciera una   partida de rol en vivo a modo de voluntariado. Así que, allí que fue y lo hizo con su famoso #PackDe3,

¡¡¡  JUNTO CON SUS TRES HIJOS !!!

(y una servidora, que se coló a ayudadle, jejejje)

A continuación vais a ver el guión inicial. Voy a añadir alguna foto y poco más porque creo que es perfecto para que os hagáis una idea de cómo fue capaz de encandilar a 12 niñas y niños, además de su #PackDe3. Y tan airosa, oiga, jijijij. ¡¡¡ MUY CRACK !!!

Personajes:

Todo listo para la partida de Pequeños detectives de monstruos 👹 #PDM #JuegodeRol #LES2018Aluche pic.twitter.com/AjHrq1m6Du

— Ana Ordás 🚀 (@aordas) September 9, 2018

De izquierda a derecha Detective Pamplona y Detective Butifarra.

Sin olvidar que el PackDe3 de nuestra increíble anfitriona también participó: secretario #N1, estatua que guarda un secreto que puede ayudar a resolver el misterio #N2, la cartera #Buhita.

Herramientas

Como veis, herramientas podéis añadir todas las que se queráis y se os ocurra 😉

¡Ah! Y también conseguimos una puerta de esas por las que entraría el Ratoncito Pérez.

Monstruo

El monstruo del Desorden (para poder llevar el libro encima se adapta un monstruo) No es un monstruo malo, es un monstruo muy despistado, jijiiji.

Cuando @Izarzuri1983 te pide ayuda con el monstruo de la partida de #PDM que va a dirigir en las #LES2018Aluche el domingo por la mañana…
Nos hemos flipado demasiado ??
Qué os parece ??
Basándonos en las cartas de #MonsterKit pic.twitter.com/d908kaow3y

— Refuerzo Divertido🌈💟 (@refuerzodiver) September 3, 2018

Características

Podemos apañar una ficha de Monstruo así de súper-pro o decirlo símplemente de palabra. Las/os peques son como esponjas. ¡¡ Se quedan con todo !!

Por pasos

1. Poner primero en contexto a los niños. Explicadles dinámica del juego para que usen su imaginación…

Estamos en la agencia esperando una misión.

2. Repartir herramientas. No pasa nada porque no todos tengan algo, a quién no tenga una herramienta se le dará prioridad para resolver los retos.

(cara de aburrimiento, bostezar… )

¡¡ Aparece una mensajera con un sobre !!

Lo lee primero un detective novato:

“Queridos detectives. STOP. Soy la condesa de Ergonium. STOP. En mi jardín pasan cosas raras. STOP. Aparecen cosas de la casa fuera en el jardín. STOP. Y cosas del jardín dentro de la casa. STOP. Creo que se me ha colado un monstruo. STOP. Os dejo las instrucciones para entrar en lugar seguro. STOP. Muchas gracias. STOP. “

El detective veterano relee el telegrama más despacio.

3. Empieza la partida.

¿Qué hacemos? ¿Aceptamos la misión o nos quedamos aquí toda la mañana mirando al cielo?

(Esperando una respuesta positiva)

SÍIIIIIIII 

¡¡ Genial !! Vamos hacia el jardín.

Una mini puerta!! Será la entrada al jardín!! A ver, la Condesa ha dicho que nos dejaba las instrucciones para entrar. ¿Veis algo?

Creo que es el momento de utilizar la Lupa Culodevaso. Nos ayudará a encontrar pistas que estén muy escondidas.

(En caso de que nadie lo haya hecho, orientadles al felpudo de la puerta)

¡Anda! ¡¡Un mensaje!! ¿Algún detective que sepa leer? (contando con que haya alguno). Pues venga, detective, dinos qué pone.

Dices que no se puede leer. Mmm interesante. Pues vamos a ver si alguno llevamos una herramienta útil. (El mensaje tiene las letras al revés, necesitan un espejo).

ATREUP AL ATLAS NIDRAJ LA REDECCA REDOP ARAP

Una vez que se consigue, entramos.

¡¡Muy bien detectives!! Lo hemos conseguido. Ahora debemos continuar en silencio, no sabemos cuándo se puede presentar el monstruo…

Sigilosamente seguimos por el jardín.

¡¡Cuidado detectives!! Vosotros no lo podéis ver porque aún sois muy novatos pero por mis años de experiencia sé que aquí hay un agujero. ¡Sí! No lo podéis ver porque el monstruo ha debido de utilizar la técnica del espejo y hace que parezca que hay suelo pero en realidad no lo hay.

¿Alguien tiene alguna herramienta que nos pueda servir?

 
(La cuerda)

¡Uff! Gracias pequeño detective, menos mal que tenías a mano la cuerda multiusos.

(Extender la cuerda longitudinalmente y explicar que es un puente y deben pisar encima de ella)

¡Muy bien! Debemos de cruzar con cuidado por encima de ella, como un equilibrista. ¡No miréis abajo que os puede dar vértigo!

(Una vez que todos han cruzado)

¡¡ Andaaa !! ¡Mirad! ¿Qué es esto? Parece una estatua, ¿no? Ni respira, ni se mueve… Qué raro.. Y lleva en las manos un globo. ¡Anda! ¡¡Fijaos!! ¡Fijaos bien! Dentro del globo hay algo… un papelito o algo así… uiiiiiiii, ¡¡ tenemos que conseguirlo !!

El detective veterano hace esfuerzos para quitarle a la estatua el globo, sin éxito.

No sé… ¿Qué se os ocurre que podemos hacer?

(Dejad que los detectives novatos den opciones, si no hablan orientadles)

La estatua mueve la cabeza a los lados, sí/no, llegamos a la conclusión que hay que hacerle preguntas a las que pueda contestar sí o no. Dejad a los detectives que hagan preguntas para que la estatua nos de el globo.

¿Estatua bonita, nos vas a dar el globito que tienes?

La estatua mueve la cabeza negativamente.

Mmmm ¿y cómo se lo podemos pedir para que nos la de?

(Si no hay ideas, recordadles cuáles son la palabras mágicas)

¡Venga! Todos juntos: Estatua bonita, ¿nos das por favor el globito?

Finalmente la estatua accede.

¿Y cómo sacamos de aquí el papelito?  ¡¡ Pues, habrá que pincharlo !! A ver, ¿¿¿quién quiere probar???

(Esta labor es sólo para detectives veteranos)

¡¡ Ya tenemos el papel !! ¡¡ Es una huella !! Ya tenemos otra pista para averiguar qué monstruo puede ser.

¡¡ Sigamos !!

(De repente una montaña de ropa)

¡¡ Anda !! ¡¡ Qué cosas más rara !! ¿¿Qué hará aquí una montaña de tela en medio del jardín?? Qué cosas más raras pasan en este jardín…

¡Uff! ¡Me ha recorrido un escalofrío por todo el cuerpo! ¿Lo habéis sentido? Mi olfato de veterano me dice que nos debemos de esconder, creo que el monstruo anda cerca. ¿Alguien tiene una herramienta que nos sirva?

(Manta)

¡¡¡ Mil gracias detective !!!

¡¡ Vamos a escondernos !! Juntitos para que la manta nos cubra bien.

¡¡ Ay !! ¡¡ Ay !! ¡¡ Ay !! ¡¡ El monstruo me ha mordido !! ¡¡ Rápido, tiritas antiverrugas !!

¡¡ Uff !! ¡¡ Menos mal !! No sé qué habría sido de mi brazo sin estas tiritas. Creo que como vacuna nos las podemos poner todos, ¿no? Por si acaso nos muerden otra vez…

Detectives, estamos parados en mitad de la investigación, no sabemos por dónde tirar. ¿Qué os parece si buscamos un gamusino? Recordad que son pequeñitos.

(Lo encuentran)

Preguntémosle si nos da una pista.

Anda, gamusino guapo, danos una pista.

(Moved el gamusino de manera negativa)

Uff, qué elistista se ha vuelto el mundo de los monstruos, ya no hablan con cualquiera. ¡¡ Ya sé !! (susurrando) Echémosle unos polvitos luciérnaga a ver si le entra el hipo y se ríe y accede a contarnos algo.

(La detective sopla los polvos sobre el gamusino)

¡Hip! ¡Hip! (hace el gamusino y se oye una risa pequeñita.)

¡¡ Esperad !! ¡¡ Creo que ya nos lo cuenta !! Dice que si adivinamos su adivinanza nos da una pista.

(Lleva pegado un papelito)

(Tiempo para pensar. Una vez adivinado)

¡Muy bien! ¡¡Sois súper listos!!

Dice que sigamos el rastro de las pinzas de la ropa. Qué pista más rara…

Muchas gracias, gamusino ¿alguien quiere llevar al gamusino en lo que queda de aventura? Que dice que no se quiere quedar solito, que le hemos caído muy bien.

¿Qué os parece si llegado a este punto recordamos lo que sabemos del monstruo?

Tenemos la huella. Le deben de gustar las pinzas de la ropa, la montaña de ropa debe de estar también relacionada porque ahí fue dónde me mordió. Con esto vamos a mirar en el libro de los monstruos. A ver secretario, ¡¡ponte a buscar!!

(con la huella llegan enseguida al monstruo, leen alguna característica que les confirme el monstruo que es)

Bueno, pues ya sabemos que no es un monstruo malo, sino que es muy despistado. ¿Qué se os ocurre que podemos hacer?

(Orientadles para que digan ordenar)

¿Qué os parece si buscamos y seguimos el rastro de las pinzas de la ropa, encontramos el monstruo, y ordenamos un poco el jardín. Lo que le pasa a la Condesa es que es muy desordenada y por eso el monstruo ha encontrado aquí un buen nido para vivir.

(Id con ellos a ordenar la ropa, a juntar las pinzas en un sólo sitio, a quitar la sábana a la estatua)

¿Os parece que el monstruo ya está contento?

¡¡¡¡ Miraaaaad !!!! Ya sale el monstruo a decirnos que está encantado con tanto orden porque así puede desordenar todo de nuevo…

Jajajjajaja, bueeeeeno, ¡¡¡¡ parece que hemos cumplido su misión !!!!

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Consideraciones:

Me lo pasé pipa ayudando a la E-NOR-ME Miren Casavieja. Un placer y un honor haber estado a su lado echando una manilla en lo que podía. ¡¡ Gracias, amiga, siempre se aprende algo de ti !!

https://twitter.com/hashtag/LES2018Aluche?src=hash

Deciros también que las fotos son practicamente todas de la grandísima Ana Ordás, experta en bibliotecas y juegos de mesa. ¡¡ Eternamente agradecidas por tan buen material !!

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Este post NO cuenta con el sello de calidad MCV-Quality Seal de la maravillosa correctora oficial de este blog: MirenCasaVieja. De hecho este post es una sorpresa para ella ♥