Bueno, taponcill@s, para aprender la igualdad entre hombres y mujeres, cada uno de vosotras y vosotros va a tirar el tridado.
Y hacemos la suma de los tres dados (matemáticas)
5+1+1=7
El número resultado corresponde a una profesión del post de petición de igualdad a Santillana.
En este caso el 7 corresponde al albañil. ¿ Una chica puede ser albañil ?
Síiiiiiii
Entonces, Taponcillo 1, te toca dibujar una chica albañil.
Taponcilla 2, te ha tocado granjera. ¿ Una chica puede ser granjera?
Síiiiiiii
Taponcilla 1, trapecista. Síiiiiiii
Taponcillo2, charcutera. Síiiiiiii
Yyyyyy comienza el
Festival de las Manualidades
Vais a crear señoras, SE-ÑO-RAS, que desempeñen esos oficios ¿entendido?
Trapecista (chica que ensaya al sol)
Charcutera (ojos y jamones jajajja)
Albañil (chica con su paleta naranja)
Granjera (los pompones son mamá pata y sus patit@s)
¡¡ Muy bien chic@s !!
¿¿ Ya hemos aprendido que las chicas pueden ser lo que quieran de mayores ??
Los trabajos los desempeñan personas: chicas y chicos.
¿ Y vosotr@s ? ¿ Cómo abordáis el tema de la igualdad con los peques y no tan peques ?
Próximamente, con ustedes, taller contra el racismo y la xenofobia.
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